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新闻动态
《英国伦敦市葬礼及火葬场规则》中规定了丧失亲友人士可以拥有三十三项权利，其中之一就是可以购买一定年限的私人墓地，但最长不得超过一百年，这项规定体现了购墓者的墓地专有权，墓地使用权为具有使用期限的一项物权权利。...
美国奉行个人财产神圣不可侵犯，土地作为不动产权利的一种，自然为个人所有，国家不享有土地的所有权。1797年一个名叫St . Clairepollock的小男孩儿不幸掉入山崖而亡，他的父母选择了一片土地将其埋葬，但后来家道中落无奈将土地转让，男孩儿的父亲向土地受让人提出了一项特殊的要求:孩子的墓地要作为土地的一部分予以保留，并且永远不能对其进行毁损。其后百年间虽然土地几经流转，但是孩子的墓地却依据契约精神神奇的保留下来，1897年美国的格兰特总统将这片土地选做了陵园，政府成为了这片土地的所有者，但是依旧没有对孩子的墓地进行变动，甚至在1997年格兰特总统诞辰百年之际时任纽约州市长为孩子镌刻了墓志铭。从上述案例中可以看出，美国十分注重契约精神，且土地所有权属于个人，作为私人家族的墓地也不例外。...
与日本国情相似，韩国也同样面临着国土资源与人口基数过大之间的矛盾，作为受中华文化圈影响的国家之一，韩国十分推崇儒家文化，具有浓厚的崇拜祖先精神，而且自古以来一直实行土葬，虽然近几年国家实行火葬的改革，但效果甚微，实际履行者不超过死亡人口的30%，这样一来使得韩国的国土面积面临被墓地大范围占据的风险，不利于生态环境的建设和社会的发展。...
根据美国死亡教育教科书编撰者Corretal在1997年提出的观点，结合殡葬学生的实际情况，将生死教育的内容分为如下几个方面:...
生死教育在西方国家经过多年的发展，已经形成了完整的死亡教育体系。1963年，美国明尼苏达大学富尔顿(Robert Fulton)教授开设了第一门正式死亡教育课程，从此死亡教育在学校有系统、有计划的推广，从小学到大学，美国几乎所有的公立学校都开设有不同层次的死亡教育课程;1977年，美国第一本死亡教育专业期刊《Death education》诞生;除了学校教育外，针对成人的死亡教育，如今还开设了死亡教育的网络课程。...
校园自杀、暴力和虐杀小动物等行为越来越受到社会的关注，这种现象可能与学生所处的现实社会环境以及承受的学业压力有一定的关系，但是更重要的原因是缺乏必要的生死学知识和生命价值观教育。特别是殡葬专业学生，他们是未来殡葬行业的从业人员，如何让逝者有尊严的离开，让生者得到更多的心理慰藉，同时处理好自己在生死场所积累的负面情绪，这都需要学校进行必要的生死教育。...
加紧修订《殡葬管理条例》并创造条件尽快制定《殡葬法》，提高殡葬市场监管法律文件的效力等级;加强殡葬市场监管相关制度之间的衔接配合，使各项监管制度具有可操作性，落实到位;根据殡葬市场监管的实际需要及时立法，不给扰乱殡葬市场秩序的行为可乘之机。...
中国的殡葬服务业是一个比较幼稚的产业。目前殡葬服务市场的经营主体仍是民政部门占绝对的优势，形成殡葬市场垄断竞争的格局。垄断消除了机构的外部竞争压力，抵消了提高效率和服务质量的内在动力，造成殡葬事业单位缺乏竞争意识。殡葬事业单位非企业化的管理模式造成管理费用开支过多和人财物的浪费，不健全的投资约束机制、低水平的设计、过高的固定资产投资，造成殡葬机构高能耗、低负荷、运营成本高和经济效益低。大部分殡葬事业单位服务项目单一，服务手段粗糙，服务质量低下。...
截至2009年底，中国共有殡仪馆1729个，经营性公墓1266个，远远不能满足人们日益增长的殡葬需求。从全国来看，殡葬事业经费投入明显不足。目前中国87%的殡仪馆是事业单位，其中绝大多数是自收自支。2007年各级财政对殡仪馆的补贴仅占殡仪馆支出的6.8%，而殡仪馆用于困难群众的丧葬补贴却占支出的约3%; 2006年全国完成殡葬设施投资9.4亿元，其中国家投资2.3亿元，仅占24％，其余主要依靠单位自筹或银行贷款。殡葬事业单位主要通过自我积累实现自我发展和提供公共服务。...
与其他服务业相比，殡葬业尤其特殊性，表现之一便是关系家家户户的切身利益，殡葬服务业的最高目标应该定位在满足人最后一刻的生命尊严这一高度。要达到这一目标，必须在满足在合理价格的前提下保障相关殡葬服务的正常供应。但我们遗憾的看到，一方面大量的民营资本不能进入殡葬业参与经营，另一方面公共墓地严重供不应求、殡葬产品质次价高、服务态度不敢恭维、不合理收费比比皆是，种种迹象己经明显显示一个现象，既因为制度本身固有缺陷，现行的殡葬业市场准入制度己经无法满足人们对于殡葬服务的需求，出现严重的供给短缺，这也从根本上造成了殡葬领域的市场失灵。这种失灵要从两个角度理解:...
殡葬文化